Teachers: Martha Dominguez and Mamata Das | Home Learning
SUMMER 2021 Vol. 36 | Week of 08/09-13/2021
Preparándose para el Kinder
Jumpstart | Buen Inicio https://www.seattleschools.org/departments/early_learning/kindergarten/jump_start
Highline School District Kindergarten Family Guidelines https://resources.finalsite.net/images/v1576693687/highlineschoolsorg/twnqpqnseamd5judywa0/KReadinessFamilyGuidelines2014EnglishFINAL.pdf
Escuelas del Distrito de Highline| Guía para estar listos para el Kindergarten https://resources.finalsite.net/images/v1576693703/highlineschoolsorg/dcv72euyb46fwx1mltpy/KReadinessFamilyGuidelinesSpanish.pdf
Seattle School District Kindergarten Guidelines https://www.seattleschools.org/UserFiles/Servers/Server_543/File/District/Departments/EarlyLearning/K_Readiness/KReadiness_English2016.pdf
Social Emotional
60 minutes
Clark the Shark
This is a good example to share with children about school expectations, understand there is times to do different activities, and the importance of respecting the space of too.
Esta historia es un ejemplo, para compartir con los ninos acerca de las expectativas en la escuela. Entender que tenemos tiempo para hacer diferenctes actividades, y la importancia de respetar el espcacio de los demas.
Activity: Cupcake Liner Shark Tiburon hecho con filtros para el cafe
https://iheartcraftythings.com/cupcake-liner-shark-kids-craft.html
Shark Song: https://video.link/w/slV4c
Language / Literacy
Book: Bembo’s Zoo – An Animal ABC
Find magnetic letters and practice making words with an “a” in the beginning, middle, or end.
Song: Alphabet Zoo
Alphabet and Letter Sounds
Sound it out!
https://www.education.com/download/worksheet/108816/sound-it-out.pdf
Say each word. Listen to the beginning sound. One word sounds different from the others. Can you find it?
Di cada palabra. Escuche el sonido inicial. Una palabra suena diferente a las demás. ¿Puedes encontrarlo?
Art / Writing
60 minutes
Design Challenge: Letters of the Alphabet
Open the link below to see the instructions on how to make the letters.
Desafío de Diseño: Letras del Alfabeto Abra el enlace a continuación acerca de cómo hacer letras.
https://www.education.com/download-pdf/activity/173998/
If you do not have Popsicle sticks, go outside and collect some to do these activities.
Si no tiene los palos de madera, entonces tome unos del árbol o del piso para hacer estas actividades
Math / Science
60 minutes
1 2 3 to the Zoo A Counting Book
Song: Counting by Fives 5 – 10 – 15
By the Scratch Garden
Have your child practice writing numbers by ones or by fives, with a sequence.
Make groups of fives using real coins to make it make more fun. Haga que su hijo practique escritura de números de uno en uno o de cinco en cinco con una secuencia. Haz grupos de cinco usando monedas reales para hacerlo más divertido.
Problem Solving
How Many Dots to fill the Dot?
Materials: dropper, paper, pencil, water, food color, zip-lock bags or cling wrap. Draw some different sized circles randomly around a piece of paper and laminated the paper. If you do not have a laminator, you can use a sheet protector, a Ziploc bag, or even tape wax paper over your paper.
Next, prepared a few cups of colored water with water and food coloring.
Start counting how many drops of water to take to fill the dots. Since they were all different sizes, it was fun to compare them.
Materiales: gotero, papel, lápiz, agua, colorante para alimentos, bolsas con cierre hermético o envoltura adhesiva
Dibuja algunos círculos de diferentes tamaños al azar alrededor de una hoja de papel y plastifica el papel. Si no tiene un laminador, puede usar un protector de hojas, una bolsa Ziploc o incluso pegar papel encerado sobre el papel.
A continuación, prepare unas tazas de agua coloreada con agua y colorante para alimentos.
Empiece a contar cuántas gotas de agua se necesitan para llenar los puntos. Como todos eran de diferentes tamaños, fue divertido compararlos.
Movement / Play
Water Balloon Pinata
Instead of using water balloons for this game (which are made with thin plastic so that they burst more easily), you’re better off using regular balloons. Fill them up with water and hang them from a pole or monkey bars. Give your players a bat or a stick and let them loose on the balloons. The first player to pop the balloon (and get wet!) is the winner!
“Pinata de Globo de Agua”
En lugar de usar globos de agua para este juego (que están hechos con plástico delgado para que exploten más fácilmente), es mejor que uses globos normales. Llénelos con agua y cuélguelos de un poste o barras. Dale a tus jugadores un bate o un palo y déjalos sueltos en los globos. ¡El primer jugador en hacer estallar el globo (¡y mojarse!) Es el ganador.
Sponge toss
Looking for quick ways to help your kids cool off? You’ll need 2 large buckets, one big sponge and some water. Fill both of the buckets with water and place them some distance apart (depending on how far your kids can throw). Get one player to stand by each bucket, dip the sponge in the water and throw it to the person opposite them. Points are knocked off for dropping the sponge!
¿Busca formas rápidas de ayudar a sus hijos a refrescarse? Necesitarás 2 cubos grandes, una esponja grande y un poco de agua. Llene ambos baldes con agua y colóquelos a cierta distancia (dependiendo de qué tan lejos puedan tirar sus hijos). Haz que un jugador se pare junto a cada balde, sumerja la esponja en el
agua y tírala a la persona que tiene enfrente. ¡Se pierden puntos por dejar caer la esponja!